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University of the Ryukyus Repository >
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No.28 (2015) >

 
Title :《数学科》対話から考え合う力をはぐくむ数学の授業デザイン : インストラクショナルデザインを活かした知識構成型ジグソー法を通して
Authors :新垣, 裕己
西里, 優子
仲松, 研
湯澤, 秀文
Authors alternative :Nishizato, Yuko
Nakamatsu, Ken
Yuzawa, Hidefumi
Issue Date :31-Mar-2016
Type Local :紀要論文
Publisher :琉球大学教育学部附属中学校
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12000/35346
Citation :研究紀要 = University of the Ryukyus Junior High School no.28 p.57 -76
Appears in Collections:No.28 (2015)

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