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高度教職実践専攻(教職大学院)紀要 Vol.1 (2017/3) >

 
Title :遊びと学びをつなぐ学習クイズの作り方
Title alternative :A Case Study on How to Make the Learning Quiz Connecting : Learning with Play Effectively
Authors :藏滿, 逸司
Authors alternative :Kuramitsu, Itsushi
Issue Date :10-Mar-2017
Abstract :学習クイズを問い方で分類すると,「知っているはずのことを,わざとわかりにくくして問う」「知っていることと知っていることを他の条件で関連づけて問う」「意外な事実につながることを問う」など様々な種類に分類することができる。
Type Local :紀要論文
ISSN :2432-5341
Publisher :琉球大学大学院教育学研究科
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12000/36601
Citation :高度教職実践専攻(教職大学院)紀要 Vol.1 p.175 -185
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