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Logo  高度教職実践専攻(教職大学院)年次報告書

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71 学習感想を踏まえた算数科の授業改善 : 仲間のよさに気づく子どもの姿を通して / 金武, 正哉 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.53-60 研究報告書
72 学びを活かして「いじめに対応しようとする態度」を育てる道徳授業の開発 : 高学年においていじめに関連する内容項目を抽出し,繋げ単元化を図る取組を通して / 桑江, 和子 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.61-68 研究報告書
73 道徳科における指導と評価の往還をめざす授業の構築 : 道徳性を涵養する発問づくりと評価の見取り方の一考察 / 世嘉良, 基 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.69-76 研究報告書
74 高校生の数学に対する情意面の肯定的変容を促す授業事例の開発 : 数学的活動を中心とした三角比の指導 / 漢那, 初美 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.77-84 研究報告書
75 妥当性・信頼性を確保した現実的で実効的な評価 : 家庭科教員同士の情報の共有や交換を通して / 與那嶺, 紀子 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.85-92 研究報告書
76 算数科学習における「深い学び」 : 算数概念の理解と活用を促す授業づくり / 盛島, 將太郎 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.93-100 研究報告書
77 読解方略を活用し教材を不安定化する「しかけ」を用いた効果に関する研究 : 小学校高学年における説明文を構造的に理解するための指導の工夫を通して / 小島, 哲夫 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.101-108 研究報告書
78 個々の特性を活かした授業づくりの一考察 : 個の支援から全体への指導・支援という視点に着目して / 宮城, 麻里 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.109-116 研究報告書
79 授業の振り返り活動を活用した生物基礎の授業実践 : OPPシートが持つ学習内容の理解に対する影響について / 泉川, 奈々美 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.117-124 研究報告書
80 ろう学校におけるメタ認知能力を高める授業研究とその教育的効果 : 振り返り活動を取り入れた理科の授業を中心に / 名嘉, 信祐 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.125-132 研究報告書

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1 目的意識を育むキャリア教育の展開 : 中学校国語科,総合,学活の授業を通して / 中山, 睦子 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.141-148 研究報告書
2 中学校数学科におけるミックスドメソッドアプローチによる「深い学び」の喚起に関する研究 : 「数学史」を取り入れた授業を通して / 仲宗根, 亜矢子 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.133-140 研究報告書
3 小学校高学年における批判的思考を培う授業デザイン / 土屋, 勢子 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.149-156 研究報告書
4 社会参画の資質・能力の基礎を培う授業づくり : 小学校社会科における指導の工夫改善を通して / 熱田, 脩 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.157-164 研究報告書
5 各種報告 / - -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.165-178 研究報告書
6 ろう学校におけるメタ認知能力を高める授業研究とその教育的効果 : 振り返り活動を取り入れた理科の授業を中心に / 名嘉, 信祐 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.125-132 研究報告書
7 個々の特性を活かした授業づくりの一考察 : 個の支援から全体への指導・支援という視点に着目して / 宮城, 麻里 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.109-116 研究報告書
8 読解方略を活用し教材を不安定化する「しかけ」を用いた効果に関する研究 : 小学校高学年における説明文を構造的に理解するための指導の工夫を通して / 小島, 哲夫 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.101-108 研究報告書
9 算数科学習における「深い学び」 : 算数概念の理解と活用を促す授業づくり / 盛島, 將太郎 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.93-100 研究報告書
10 妥当性・信頼性を確保した現実的で実効的な評価 : 家庭科教員同士の情報の共有や交換を通して / 與那嶺, 紀子 -- 琉球大学大学院教育学研究科11-Mar-2019 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.3 p.85-92 研究報告書