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高度教職実践専攻(教職大学院)年次報告書 >
高度教職実践専攻年次報告書 No.1 (2017/3) >

 
Title :主体的・協働的な学習を目指した授業づくり : 班での学び合いを取り入れた物語文の指導を通して
Authors :渡口多, 恵子
Issue Date :Mar-2017
Type Local :研究報告書
ISSN :2432-535X
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12000/36793
Citation :琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus no.1 p.25 -28
Appears in Collections: 高度教職実践専攻年次報告書 No.1 (2017/3)

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