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音楽と身体反応とイメージの相関性に関する一考察 -小学校低学年の実践分析を通して-小川, 由美; Ogawa, YumiFeb-2011
音色の知覚・感受と奏法との相関関係に関する一考察 -箏の音色に焦点をあてた小学校1年生の実践分析を通して-小川, 由美; Ogawa, YumiFeb-2011
歌三線の学習から音楽教育へ -「伝統音楽演習」受講生対象のアンケート調査を基に-小川, 由美; Ogawa, YumiFeb-2011
言語獲得と音感覚との相関性 ~日本語に支援を要する子どものわらべうた実践における様相~小川, 由美; Ogawa, YumiMar-2011
子どもの音感覚に注目した「沖縄のわらべうた」の教材化に関する一考察小川, 由美; Ogawa, YumiMar-2013
体系的・継続的な教育実践経験を通した教員養成 -専門科目「小学校教育フィールドワーク1・2」の意義と課題-小川, 由美; 上地, 完治; 上村, 豊; 道田, 泰司; 村上, 呂里; 浅井, 玲子; 小田切, 忠人; 加藤, 好一; 藤原, 幸男; 吉田, 安規良; Ogawa, Yumi; Uechi, Kanji; Uemura, Yutaka; Michita, Yasushi; Murakami, Rori; Asai, Reiko; Kodagiri, Tadato; Katou, Yoshikazu; Fujiwara, Yukio; Yoshida, AkiraMar-2013
体系的・継続的な教育実践経験を通した教員養成 : 専門科目「小学校教育フィールドワーク1・2」の意義と課題小川, 由美; 上地, 完治; 上村, 豊; 道田, 泰司; 村上, 呂里; 浅井, 玲子; 小田切, 忠人; 加藤, 好一; 藤原, 幸男; 吉田, 安規良; Ogawa, Yumi; Uechi, Kanji; Uemura, Yutaka; Michita, Yasushi; Murakami, Rori; Asai, Reiko; Kodagiri, Tadato; Katou, Yoshikazu; Fujiwara, Yukio; Yoshida, AkiraOct-2013
中学校音楽科鑑賞授業におけるパフォーマンス評価の研究 : パフォーマンスを引き出す手立てに着目して小川, 由美; 山里, 紀子; 石川, 理子; Ogawa, Yumi; Yamazato, Noriko; Ishikawa, RikoSep-2015
音楽的行為としての表現を意識した音楽科授業デザイン : わらべうたを用いた歌唱の実践の場合小川, 由美; Ogawa, Yumi1-Dec-2015
地域素材を活用した保育内容「表現」の授業 : 沖縄のわらべうたを基にした絵本づくりを通して小川, 由美; Ogawa, Yumi1-Dec-2015
《音楽科》「個」の音楽理解を深める授業づくり : 協調学習による対話を通して金城, 園美; 小川, 由美; 岡田, 恵美; Kinjo, Sonomi; Ogawa, Yumi; Okada, Emi31-Mar-2016

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