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TitleAuthors Date of Issue
《数学科》学びにつなぐ「数学的な見方・考え方」を広げる授業デザイン : 振り返りを重視した数学的活動を通して前原, 大知; 島袋, 靖之; 仲松, 研; 伊禮, 三之; 湯澤, 秀文31-Mar-2018
《数学科》学びにつなぐ「数学的な見方・考え方」を働かせたカリキュラムデザイン(3年次) : 振り返りを重視した数学的活動と学習評価を通して前原, 大知; 島袋, 靖之; 日熊, 隆則; 山城, 康一31-Mar-2019
《道徳実践報告》道徳的諸価値について深く考え続けることができる生徒の育成 : 道徳の授業におけるアクティブ・ラーニングの授業づくり通して新垣, 元子; 島袋, 靖之; 仲田, 育伸; 里井, 洋一31-Mar-2019
《数学科》学びにつなぐ「数学的な見方・考え方」を働かせたカリキュラムデザイン(4年次) : 振り返りを重視した数学的活動とみとりの工夫を通して島袋, 靖之; 前原, 大知; 日熊, 隆則31-Mar-2020
《研究総論》21世紀型思考力の育成(4年次) : 一人ひとりの学びのみとりを通して中村, 謙太; 里井, 洋一; 與那覇, 直樹; 門口, 安光; 新垣, 真; 島袋, 靖之; 下門, 健吾; 上原, 明子; 前原, 大知; 新垣, 元子; 宮城, 将吾; 仲田, 育伸; 上江洲, 朝男31-Mar-2020

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