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《国語科》新たな課題を見いだし、問い続ける生徒の育成(4年次) : 国語科における一人ひとりの学びのみとりを通して新垣, 真; 新垣, 元子; 栗國, 哲郎; 武藤, 清吾; 萩野, 敦子; 村上, 呂里31-Mar-2020
《道徳的実践報告》道徳的諸価値について深く考え続けることができる生徒の育成 : 道徳の授業におけるアクティブ・ラーニングの授業づくり通して仲田, 育伸; 栗國, 哲郎; 伊藤, 誠31-Mar-2020

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