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《保健体育科》「わかる」と「できる」が共感し合える体育学習 : 知識構成型ジグソー法による体育の学習指導を通して兼城, 雅也; 神谷, 千恵子; 砂川, 力也; 増澤, 拓也; Kaneshiro, Masaya; Kamiya, Chieko; Sunakawa, Rikiya; Masuzawa, Takuya31-Mar-2016
12週間のレジスタンストレーニングが大学女子ラクロス選手の体力変化に及ぼす影響 : 脚筋パワー,無酸素パワーおよびバランス能力に着目した実践的研究砂川, 力也; 増澤, 拓也; Sunakawa, Rikiya; Masuzawa, TakuyaFeb-2018

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