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実践トータル支援活動との連携による児童の特性に応じた支援 ―行動・感情のコントロールが苦手な児童への支援―相澤, 眞理; 上間, 茂樹; 田場, 由高; 中村, 真紀子; 野里, 宏美; 真喜屋, 祥子; 浦崎, 武; Aizawa, Mari; Uema, Shigeki; Taba, Yoshitaka; Nakamura, Makiko; Nosato, Hiromi; Makiya, Shoko; Urasaki, Takeshi31-Mar-2008

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