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システム教育学のすすめ ―特別支援教育ネットワークシステム構築に向けた空間型、時間型モデルの試作―緒方, 茂樹; 城間, 園子; 佐和田, 聡; 大城, 由美子; Ogata, Shigeki; Shiroma, Sonoko; Sawada, Akira; Ohshiro, YumikoAug-2008
システム教育学のすすめII : 図形モデルの再構築とシステム論から見たコーディネーターの役割緒方, 茂樹; 城間, 園子; 津波, 桂和; 佐和田, 聡; Ogata, Shigeki; Shiroma, Sonoko; Tuha, Yoshikazu; Sawada, AkiraFeb-2018
知的障害教育校における教育課程に関する実践的研究 2 : 生徒の主体性を促す進路指導の在り方佐和田, 聡; 城間, 園子; Sawada, Akira; Shiroma, Sonoko28-Feb-2019
知的障害教育校における教育課程に関する実践的研究 : 「個別の教育支援計画」の目標設定からみえる課題佐和田, 聡; Sawada, AkiraMar-2019
知的障害教育におけるカリキュラム・マネジメントの一考察 : 沖縄県知的障害教育特別支援学校の教育課程の編成と授業づくりに着目して城間, 園子; 佐和田, 聡; Shiroma, Sonoko; Sawada, Akira1-Mar-2019
特別支援学校における学校組織マネジメントを活かした学校経営 1佐和田, 聡; 城間, 園子; Sawada, Akira; Shiroma, Sonoko1-Mar-2019

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