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中学校数学科における「深い学び」の自己評価尺度(試行版)に関する信頼性と妥当性の検討 : 沖縄本島の公立中学校5校を対象とした質問紙調査をもとに小林, 稔; 仲宗根, 亜矢子; 砂川, 龍馬; Kobayashi, Minoru; Nakasone, Ayako; Sunagawa, RyomaSep-2018

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